Bozok Üniversitesi Akademisyenleri Pazarören'de buluştu

Okulda dolaşırken ve sınıflara girdiğinde kendi öğrencilik zamanlarına göre değişiklikleri fark etmenin yanı sıra mozaik katkılı beton zemin gibi bazı şeylerin aynı olduğunu ve o eski günlere ve o güzel hatıralara gittiğini hatırlatan Prof. Dr. Yücel Acer, “Tekrar aynı ortamlarda bulunmaktan mutlu oldum. Hem öğrenci kardeşlerimize hem de öğretmenlerimize birikimlerimiz ışığında faydalı ve öz bilgiler paylaşmaya çalıştım. Ortaokuldaki çocukların meraklı soruları, liseli gençlerin okumayı düşündükleri bölümler ve üniversiteler hakkındaki soruları çok değerliydi.” dedi ve benzer çalışmaların devam ettirilmesinin çok faydalı olacağına değindi.

Akademik çalışmaları ışığında verdiği bilgilerle çok temel konulara dikkatleri çeken Prof. Dr. Ferudun Hakan Özkan, “Pazarören hayatımızda çok önemli bir dönemi içerir. Pek çok zorluğu çoğu zaman tek başımıza ve bir o kadar da arkadaş desteğiyle aşmak zorunda kaldığımız zamanları burada yaşadık. Defalarca kez gelip gittiğimiz okulumuza bu kez bambaşka bir biçimde geldik. Derslere misafir edildik. Buradaki her bir öğrencinin ilerde öncü işler ortaya koyabileceğine ve meslek hayatlarında farklılık ortaya koyabileceğine inanıyorum. Hem liseli gençlerle, hem ortaokuldaki çocuklarla yaptığım söyleşilerde huzur ve umut veren anlar yaşadım. Öğretmenlerimizin öğrencilere projelerinde rehberlik etmeleri ve kendilerinin de proje faaliyetleriyle güzel işler ortaya koymalarını arzu ediyorum.” dedi ve kesintiye uğratmadan, çok ara vermeden yeni çalışmalarla okulun sürekli aktif tutulmasının önemine vurgu yaptı.

Etkinlikte yer alan akademisyenler arasında en genci olan ve 90’lı yılların ilk yarısında lise eğitimi aldığı okulda yapılan böylesine güzel bir çalışmada ağabeyi durumundaki akademisyenlerle birlikte yer almaktan heyecan duyduğunu belirten Prof. Dr. Elvan Yalçınkaya, “Hatıralarım gözümün önüne geldi. Çok heyecan verici iki gün geçirdim. Cumhuriyetimizin 100. yılında Pazarören’de böylesine anlamlı bir çalışmada yer aldım. Mimar Sinan Öğretmen Lisesi mezunu olarak gençlik yıllarımın heyecanına yine döndüm. Bu sefer Pazarören’de öğrenci ve öğretmenlerle bir arada olmak benim için gurur vericiydi.” dedi ve böylesi güzel çalışmalarda yer almaya her zaman hazır olduğunu söyledi.

Böyle bir etkinlik için davet edildiğinde hemen kabul ettiğini ve onur duyduğunu ifade eden Prof. Dr. Emin Toroğlu, “Sınıflarını ziyaret etme fırsatı bulduğum Liseli gençlerin beni ilgiyle dinlemeleri ve anlattıklarımı merakla takip edişleri dikkat çekiciydi. Hepsi de pür dikkat içerisindeydiler. Öğretmenlerimizle yoğun ve yorucu bir program gerçekleştirdik. Hiç birisi şikayet etmeden sabırla dinlediler. Akademik düzeyde bilgiler de kattığımız etkinliklerin bütün katılımcılar üzerinde farklı bakış açılarını tetikleyeceğini düşünüyorum.” dedi ve mezun olduğu okulda böyle güzel bir etkinliğe dâhil olmaktan duyduğu mutluluğu sözlerine ekledi.

Farklı zamanlarda eski mezunların bir araya geldiği ve yolları düştükçe eşinin okumuş olduğu bu okula hep ziyarette bulunduklarına dönük hatırlatmalar yaparak kendisini de buraya ait hissettiğini belirten Prof. Dr. Sevil Toroğlu, “Gençlerle bilgiler paylaşmaktan, onların sorularına cevap vermekten çok mutlu oldum. Öğretmenlere yönelik yapılan proje konulu eğitim etkinliğini de çok yerinde isabetli gördüm. Yol gösterici teknik bilgiler paylaşmaya çalıştım. Yerinde bir deneyim aktarımı oldu.” dedi ve hem burada hem de başka bir yerde yapılacak benzer etkinliklerde başka zamanlarda da yer almayı arzuladığının altını çizdi.

Köy ve kasaba gibi kırsaldaki yerleşim yerlerinde bulunan okullarda yürütülen “Köyde Okuma Etkinlikleri” ve benzeri faaliyetlerde bilimin, aklın ve mantığın en iyi şekilde kullanılmasının önemine de sürekli vurgu yapılıyor ve farklı alanlarda sıçrama yaptıracak işleri ortaya koyabilecek bireylerin yetiştirilmesinin gerekliliğine vurgu yapılıyor.

 Pazarören’deki etkinlikte, çevre köylerden taşımalı eğitim için gelen çocukları da Pazarören Uygulama İlkokulu ve Ortaokulu’ndaki sınıflarında ziyaret eden Prof. Dr. Mustafa Böyükata, onları ilgi ve heves duydukları sanat ve spor dallarında da güzel işler yapmaya motive edecek tatlı söyleşiler gerçekleştirdi.

 Ayrıca Prof. Dr. Mustafa Böyükata ile birlikte Prof. Dr. Yücel Acer ve Prof. Dr. Ferudun Hakan Özkan ortaokul öğrencileriyle de bir araya gelip onları geleceğe dair nelerin beklediğini fark etmeleri ve iyi birey olmak, üretken birey olmak, nitelikli işler ortaya koymak açısından şimdiden neler yapabilecekleri konusunda bilgilendirdiler, öğretmenleriyle de kısa süreli sohbet ettiler.

Anaokulundan lise son sınıfa kadar bütün öğrencilerle en az bir akademisyenin buluşmasını sağlayacak şekilde yürütülen etkinlikte; "Pazarören'den de Aziz Sancar çıkabilir", "Ben de yaparım", "Bilim Söyleşileri" ve "Gençlik Söyleşileri" alt başlıkları etrafında özgüven artırıcı sohbetler gerçekleştirildi.

Pazarören’den mezun olmuş olanların, orada daha önceleri görev yapmış olan öğretmenlerin ve eğitime gönül vermiş gönüllülerin desteğiyle temin edilen eğitim öğretim faaliyetlerini destekleyici yayın ve materyallerinde götürüldüğü programdan öğrenciler yanı sıra öğretmenlerinde memnun kaldıkları ve yalnız olmadıklarını hissettikleri gözlendi.

Etkinliklere ilişkin öğretmenlerce yapılan değerlendirmelerde; öğrencilere akademisyenlerce verilen nasihatlerin çok güzel ve yerinde olduğu, ilgiyle dinlendiği, öğrencilerin böylesi sohbet ve nasihat niteliğinde yönlendirilmelere açık olduğu, gençlerin neyi nasıl yapacaklarını bilmeleri bakımından isabetli olduğu, aydınlatıcı olduğu, kırsalda eğitim alarak izole bir ortamda olmalarının öğrenciler için avantajlı yanlarının olduğunun ortaya konduğu, umut verici söyleşiler yapıldığı, öğrencilerin Pazarören’den de profesötlerin çıkabileceğini görmüş olduğu ve bunun sıkı çalışma ve merak ile mümkün olabildiğinin anlaşıldığı, çok büyük bir farkındalık oluştuğu, meslek seçimi açısından yeni stratejilerin farkına varıldığı, farklı ülkelere gitmiş akademisyenlerin izlenimlerin aktarışlarından farklı ülkelerin dillerini öğrenmenin öneminin de fark edildiği, hayat boyu okumaya devam etmenin gerekli bir şey olduğunun farkına vardığı, bir şeyler yapmayı içlerinden gelerek isteyenler için asla zorluk olmayacağı konusunda öğrencilerde bir rahatlama olduğu, öğrencilerin yanlış üniversite seçimi yapmaktan ve yanlış bölüm okumaktan ötürü duydukları endişelerin giderilmesi bakımından ilk ağızdan yetkin birilerini dinlemelerini çok faydalı olduğu ve alanlarında yetkin akademisyenlerin katılımıyla gerçekleştirilmiş olmasının da harika olduğu belirtildi.

“Köyde Okuma Etkinlikleri” kapsamında gerçekleştirilen programın ikinci günü için planlanan “Öğretmen Eğitimi Etkinlikleri Programı” çerçevesinde geliştirilen "Öğretmenler için Proje Danışmanlığı Eğitimi", 21 Ekim 2023 günü Pazarören Fen Lisesi dersliklerinde gerçekleştirildi.

Çalışma alanlarından, uzmanlık alanlarından ve ilgi alanlarından örneklerle zenginleştirdikleri sunumlarında Prof. Dr. Yücel Acer, Prof. Dr. Mustafa Böyükata, Prof. Dr. Ferudun Hakan Özkan, Prof. Dr. Elvan Yalçınkaya, Prof. Dr. Emin Toroğlu ve Prof. Dr. Sevil Toroğlu hem deneyimlerini hem de teknik bilgiler paylaştılar.

Eğitim içeriğinde Bilgi, Bilim, Bilimsel Bilgi, Biliminsanı, Hipotez gibi Temel Kavramlar, Özgün Değer, Yöntem, Yönetim ve Yaygın Etki boyutlarında Projenin Bileşenleri, Proje Yönetimi ve Planlama, Literatür Analizi ve Etik ilkeler, proje bulguları ve Sonuçların Değerlendirilmesi ile Yaygınlaştırma konuları ele alındı. Ayrıca küçük bir Atölye Çalışması ile beyin fırtınası yoluyla Proje Fikri Geliştirme Uygulaması da gerçekleştirildi

Çok geniş ve ayrıntılı biçimde ele alınması gereken konuların olabildiğince öz biçimde bir güne sığdırılmaya çalışılan eğitim etkinliğinin faydalı olduğu ancak daha geniş bir zaman aralığında ve uygulama örnekleri ağırlıklı olacak biçimde verilmesinin yerinde olacağı da ifade edildi. Eğitim kapsamında verilen bilgiler ve açıklamalar ile proje tabanlı faaliyetlerin eğitim ve öğretim süreçlerine dahil edilmesi konusunun hem fen hem de sosyal bilimlerle ilgili konuların eğitiminde ne denli önemli olduğunun görüldüğü, katılımcılar arasında TÜBİTAK programları hakkında ilk kez bilgi edinme fırsatı bulanların olduğunun anlaşıldığı, bir okulda bir proje nasıl yapılabilir sorusunun cevap bulduğu, yardımlaşma ve dayanışma içerisinde daha fazla proje yapma yönünde bir ilerleme olabileceğinin gözlendiği katılımcı öğretmenler tarafından belirtildi. Ayrıca anlatılan bazı konuların biraz daha akademik düzeyde olmasına rağmen çok açıklayıcı ve verimli bir eğitim etkinlik olduğu, öğretmenlerde yüksek lisans ve doktora yapma yönünde hayallerinin oluştuğu, tez yazma ve makale yazmanın kuralları hakkında bilgilendirme olduğu vurgulandı.

 Etkinlik sonunda eğitime katılan öğretmenlere katılım belgesi dağıtıldı. Yoğun ve yorucu geçen etkinliğin, Pazarören’deki okullarda okuyan öğrenciler için çok faydalı olduğu, okullarında görev yapan öğretmenler için bilgilendirici, mesleki anlamda eğitici ve yönlendirici yanlarının bulunduğu, hem yöre hem de Türkiye’de eğitimin daha güçlü kılınması için önemli bir boşluğun doldurulması çalışmalarına katkı verdiği vurgulandı. Özverili biçimde bütün aşamalarıyla özenle ilgilenen ve koordine eden Pazarören Mimar Sinan Fen Lisesi Müdürü Hayrettin Acet, “Değerli Hocalarım, sizleri tekrar görmek bizi çok memnun etti. Sizler öğrencilerimizde yıllar önceki halinizi görmeye çalışırken onlarda sizlerde yıllar sonraki hayallerini gördü. Çok güzel ve anlamlı iki gündü. Bu mutluluğu yaşamamıza vesile olduğunuz için her birinize ayrı ayrı teşekkür ederiz. Var olunuz!” dedi ve konuk akademisyenlere günün anısına plaket takdim etti.