Okuma alışkanlığının kazandırılması yönünde çocuklara yaş düzeylerine uygun olarak nasıl bir rehberlik yapılması konusunda, önceki yazımda imkân nispetinde üzerinde durmuştuk.
Alışkanlığın sağlanmasında engelleyici etkenleri, bilinçli ya da bilinçsiz olarak sürdürülen olumsuzluklara...